学生物理学习问题：什么是多普勒效应？
王尚老师：多普勒效应的内容是：因为波源与观测者间的相互运动，导致波源发射频率与接收频率不同。具体表现是：相互接近，接收频率增大，反之，减小。
学物理不能纸上谈兵，课下进行适当的做题演练是必须的。一本好的辅导资料是提高考试成绩的利器。我把我写的物理自诊断这本书推荐给同学们，这本书最大的特点是书中每道题都有我的视频讲解，遇到做错的或没有思路的题，扫题旁边的二维码就能看视频了。通过做题快速诊断出自己的学习问题和考点漏洞，并通过视频快速弥补起来。课下做题过程中遇到问题，同学们必须及时解决，不能把问题往后拖，否则问题就像滚雪球一样越积累越多。在考场上遇到物理难题，很多考点其实是平时作业中没有重视起来的地方。试想一下，如果能保证平时所有做过的题都彻底吃透，考场上遇到的基本上都是熟题，考试一定是高分。
想学好考好物理，逻辑分析能力是非常重要的；很多学生遇到难题无从下手，其实是逻辑分析能力不过关。如何通过审题找到解题的突破口，是解决任何一道难题的必经之路。逻辑分析能力来自哪里？其实都源自课堂老师的讲解，特别是解题思路引导。物理自诊断的每道题都有我的视频解析，遇到一道题没思路，扫码就看我的视频讲解，跟着我的思路认真思考我是怎么结合题意条件一步步分析找到突破口的，找到打开这道难题大门钥匙的。提高分析问题的能力，真的没有窍门，需要长期的培养，不断这样去听，去思考，去总结。
物理自诊断中的任何一道题同学们看视频还有疑惑，都可微信给我留言，所有的留言我都会回复。只要你肯投入时间，我确保你能把这本书中所有的题都吃透，消灭掉。此外我还会在期中期末高考等考试前进行重难点预测和专题讲解，帮同学们提高物理考试成绩。
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文/王尚，微信公众号teacherws，北京西城物理教师。
