问：判定物体间摩擦力性质的方法？
答：很多牛顿动力学综合题中，需要判定摩擦力到底是什么摩擦。
建议这样来分析：假设为静摩擦力，把两者当成一个整体，求解加速度，然后根据这个加速度再单独分析其中一个物体，看此物体所受摩擦力是不是比最大静摩擦力小些，如果是，假设就成立，两者间为静摩擦力；如果比最大静摩擦力还要大，那么就是滑动摩擦力。
更为详细的解析请看文章：摩擦力http://gaozhongwuli.com/zongjie/b1/29.html
同学们在课后还是要重视高中物理基础知识的学习。物理课本的基础概念、定理定律和实验结论要掌握牢固，这是学好考好物理的前提和基础。我们高中阶段所有考题，都是借助课本上最基本的概念和物理公式来求解出来的，包括最难的高考物理的压轴题，无一例外。这些基础概念不扎实想考高分是不可能的。我们可以试想一下，在一道能量与动量综合考题中，如果你连最基本的受力分析都没搞懂，可能把这道题做出来吗？或者说，一道题考察远距离输电，你连输电线上有电阻，有功率损失都不知道，怎么可能不扣分？最近几年我们高考物理试卷对基础知识的考察更是重视，比如在一道热学选择题中，四个选项可能会涉及到四个不同的知识的，如布朗运动，分子势能，压强微观定义，理想气体状态方程。我想，很多家长朋友们看过很多学习方法和考试经验的文章，专家学者们都提到这一点，课本基础很关键。这并不是说我们没有新词新意了，而是因为这一点太重要了。我们见到过太多的学生在学习中忽视了这一点而导致大量扣分啊。
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