问：人造卫星加速，其速度为何减小？
答：首先要明确一点，并非加速后物体的速度一定会大，比如竖直向上给某小球一速度，小球会随着上升速度逐渐减小。
人造卫星的加速过程也是同样的道理，加速，是增加了人造卫星的总能量，而总能量主要转化为了卫星的势能，动能反而随着半径增加变小了。
学物理一定要灵活，把问题学透。
更为详细的解析请看：人造卫星http://gaozhongwuli.com/zongjie/kaodian/480392.html
同学们在课后还是要重视高中物理基础知识的学习。物理课本的基础概念、实验结论、定理定律要掌握牢固，这是学好物理考好物理的前提条件。任何一道题，都是基于课本基础概念和物理公式的，包括最难的高考压轴题在内，无一例外都是借助最基本的定理定律、物理方程来求解的。我们可以试想一下，在一道动量守恒定律综合考题中，如果你连物体间的受力分析都没搞懂，是否满足动量守恒的前提条件都判定不出来，可能把这道题做出来吗？或者说，一道题出现了电感线圈，你都不知道要用楞次定律判定电流方向，这道题怎么可能做出来？最近几年我们高考物理试卷对基础知识的考察更是重视，比如在一道原子物理学选择题中，四个选项可能会涉及到四个不同的知识的，如核裂变，放射性元素衰变，波尔能级模型，半衰期。强调基础知识重要性的文章大家都看过。为什么这么多的专家老师都在说课本基础的重要性呢？是老师们都傻了呆了？不是的。是因为它太重要了，不得不强调，也是因为历年有很多的高考生们太不重视基础，跌倒过太多次，吃过太多亏啊。
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