同学们在平时要多冷静反思自己的学习方法是否科学合理，是否高效有效，要逐步改进学习方法，提高学习效率。总有学生家长向我咨询：如何才能学好物理？自己孩子学习挺用功的，课后还多做了不少习题，可是考试总是考不好。班里的学霸都很重视学习方法，他们的学习效率都很高。在同样的学习时间内，他们学到的知识掌握的更加牢固，理解的更加透彻，练习题做的更多，随着时间的积累，一点一滴的积累，逐步地就把其他学生落下了。如何才能像物理学霸那样提高学习效率，学好物理考好物理呢？笔者提几个学习建议，如下：
（1）课后重视物理考点的深入理解，归纳常用物理公式的运用前提条件，不能乱用公式。在考场上为何学霸们作答卷子很快且失误很少，不并是什么天分，什么天资聪明，而是他们平时做了很多功课。比如，万有引力与向心力的关系，与重力的关系，什么时候等于向心力，什么时候又等于重力？比如，电源与电流表串联状态，实验中获取的电源内阻会偏大还是偏小？再比如，阿伏伽德罗常数的热力学问题，需要注意什么？1在课后做作业时，如果这些问题提前都搞懂了，考点的关联也都想明白了，在考场上遇到了类似甚至是完全一样的问题，解题当然犹如庖丁解牛一样熟练了。毫无疑问，考场上学霸们做题，不仅仅是做的快，正确率还很高，拿到高分这是必然的啊。课后的学习，同学们一定要更加深入理解课堂老师讲授的考点，常规的解题思路要梳理清晰，重要的物理公式要做到灵活运用，这才是高明的学习方法。
（2）一定要提高做物理题的速度。目前的物理考试试卷，一方面是考题难度大，另外一方面就是考试时间很有限。笔者经常在考试考完之后，听到学生们抱怨，卷子又没有做完。是试卷的难度太大了不会做吗？并不全是，有的题是会做不过没时间了。我们还是要向学霸们学习，在课下做作业时，有意识地提高自己的解题速度。如何提高解题速度呢？课下做作业没有老师在旁边盯着我们，监管我们。提高做作业的速度，最需要的是同学们的自律。如何提高解题速度，营造一个紧张的气氛呢？笔者建议同学们定一个具体的时间安排，比如，今天8点到8点半，我注意力高度集中，专注把物理作业做完。这个方法看似简单，只要你下定决心去坚持一段时间特别有效果。还有一个好办法，就是和周围伙伴比赛做作业。这样可以营造一个类似考场的气氛，无形中约束自己尽快完成，提高解题速度，还得想办法保证正确率。做完作业后，还可以和周围小伙伴一起讨论交流下，这种学习模式非常好。步骤书写的规范性，也是提高考场上解物理题速度的重要因素。建议大家查看王尚老师整理的物理解题标准模板，可以在王尚公众号内查找，有专门的详细视频讲解。解题速度的提高是一个过程，需要一点儿一点儿的磨，考验同学们的毅力。不过一旦你把刀磨的锋利了，就能在考场上大杀四方了。
（3）大量习题演练是必不可少的。课堂老师讲的都听懂了，那还是老师的东西，要想变成自己的，还得借助做题来仔细消化。一本好的辅导书对物理学习是非常有帮助的。我向同学们推荐我写的物理自诊断这本辅导书，本书最大特点是任何一道题都配有我的视频讲解。做题中遇到障碍，扫题旁二维码即可查看对应的视频，帮你快速扫除障碍，找到解题的突破口。这是一种非常高效的学习模式，利用做题帮你诊断学习中问题并及时消灭掉。学习不可能一撮而就，一步到位，它是一个循序渐进，不断完善的积累过程。学习中出现了问题，有不理解的地方，就得及时解决，不能积累。王尚老师为物理自诊断购书者提供完善的售后答疑服务，这本书中哪道题看视频还有疑惑，或者对答案解析存有质疑，都可以微信留言我都会予以回复。这种首先对考点发起质疑然后进行深入探讨、交流的学习模式，可不仅是在答疑解惑，还能在更深层次上帮助同学们深入理解考点，理清解题思路，避开一些考试中常见的错误思维定势。
（4）物理考点要做到熟练运用。物理考试与篮球比赛是类似的，课堂上把老师讲的都听明白了，那可是远远不够的，你得在比赛场上随机应变，熟练地发挥出来。在王尚原来文章提到过，你总不能在篮球比赛的时候，对盯防着你的人说，你稍等我一下，我得好好想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。在比赛场上，就你在犹豫的那一刻，球就已经被对方抢了。正因如此，我才不断强调解题熟练的重要性。从班级排名来看，考试不是考你会不会，而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。我的物理自诊断就像是你的陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到这样那样的情况该如何应对，不断演练，不断汲取教练的科学建议，才能打好篮球，打好各场比赛啊，成长为优秀球员啊。为啥购买物理自诊断的孩子成绩能得到很快的提高？因为我在通过视频不断引导孩子们正确的解题思路，从读题与审题开始，挖掘题目条件，一步步分析和探寻解题突破口，并总结归纳解题步骤。可以说所有的视频都是在帮你实战，考场上遇到了类似题，应该如何动手分析、解决。
提高物理考试成绩，只说不练是不行的。科学合理的学习方法，高效的学习工具，不断的付出与积累过程，这些都是必备因素，是缺一不可的。
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原创/王尚/北京西城物理教师。
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