高二物理选修3-5中动量守恒定律应用,主要是围绕碰撞中极限问题的探讨。
学生物理学习问题与王尚老师答疑
学生:王尚老师您好,做了物理自诊断后我有一个问题,关于碰撞的。 是不是只要物体质量大,不管速度大小,都不会被质量较轻的物体撞到反向运动?辛苦王尚老师解答。
王尚老师:是的 。可以这么认为的。因为太大的物体,被撞后获得的速度(速度的改变量)可考虑为零。
学生:是不是可以理解为,质量较大的物体与较轻物体碰撞后,有个极限,就是质量大的物体速度近似为零。而轻的物体获得动能?
王尚老师:不叫获得动能(没有这样的说法),而是轻物体的动量反向了,这过程遵守能量守恒,可以看做是弹性碰撞。你考虑一个弹性小球落到地板上,其实是和地球碰撞的过程啊。
学生:那较轻的物体可不可以以原来速度方向继续向前运动,只是速度大小增大,方向不变?
王尚老师:那就是在地球上砸个洞?
学生:哦,我懂了!谢谢老师!您的物理自诊断对我的物理学习帮助很大,感恩王老师的指点。
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我想家长们都看过射雕英雄传这部电视剧,天资愚昧的郭靖为什么能成为一代大侠?
我觉得是因为有东邪西毒南帝北丐这些高手在他遇到瓶颈和困难的时候帮助他指点他。对一些考点提出质疑,提出自己想法与间接,我们再一起进行深入的探讨与交流,让你更加明晰解题思路,帮你避开一些常见的错误思维定势。
中学的考试与篮球比赛是非常类似的,课堂上把老师讲的听明白了,那可是远远不够的,你得在比赛场上随机应变,能熟练地发挥出来。在王尚原来文章提到过,你总不能在篮球比赛的时候,对盯防着你的人说,你稍等我一下,我得好好想一想是到底是传球给对手还是三步上篮。
赛场上,就你在犹豫的那一刹那,球已经被对方抢走了。从本质上来看,考试不是考你会不会,而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。我的物理自诊断就像是你的陪打教练一样,每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对,不断刻苦演练,不断汲取教练的建议才能打好篮球,打好每一场比赛,成长为优秀的球员啊。为什么购买物理自诊断的同学考试成绩提高的很快,因为我借助视频在不断引导和规范孩子的解题思路,通过读题审题一步步寻找解题突破口,并归纳考点与解题方法。所有的视频都是基于实战的角度告诉你,考试时遇到类似问题,如何来下手分析如何快速解决掉。提高考试成绩,同学们必须注重实战,只说不练是毫无意义的。科学的学习方法,高效的辅助工具,自己的努力坚持,这些都是必备因素。
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