如何分析物理题？哪些方面？初中物理学习方法
齐思源老师谈初中物理学习方法。本文强调如何对物理题进行深入剖析。
做题不在于多，而在于精，在于有效，在于做题后的思考和总结，要做到举一反三。
原创/齐思源/王尚老师物理教研梯队成员
许多同学，尤其是正在紧张的中考复习的同学，很容易走进一个误区，就是把学物理等同于做题。
子曾经曰过：学而不思则罔。这句话说明，学习过程中思考、反思的重要性。
题海战术对于成绩的提高，起到事倍功半的作用。很多时候，您下了很大的精力做题，成绩却提高不起来。
而有的学生，做的题虽然不多，可每次考试，他的成绩就排在前面。所以说做题的多少与考试成绩不是正比关系。
即使我们拼命刷题，但是只要不经过深入思考，远远不如认认真真的剖析十道典型题效果好。
可是现实情况是，大多数同学都没有找到深入分析题目的方法，做不到以点带面的学习。
同学们一定要重视深入分析、提高分析能力。如何对一道物理题进行深入分析？同学们可以从这几方面进行：
第一，找到题目考察的知识点是哪个或哪几个？要说出具体的章和节来。
第二，题目的难点有什么？是考察的知识点多而杂？还是题目条件在题干中比较隐晦？还是不知道用哪个公式好？等等。
第三，此题可能还会有哪些变化？比如，加一个滑轮是不是会加大难度？再并联个电阻整个电路是不是会更复杂？
第四，这道题和同类型的几道题在公式使用、解题思路上，有什么共通之处？
为何这道题的解法可以用在这道题上，而不能用在那道上，原因是什么？这些题最常用到的公式是哪一个？
如果有时间的话，同学们还要讲自己以前做过的题和课本对比一下。
以前我曾经说过，物理知识点很简单，无非就是由物理现象、物理概念、物理定律等有机结合在一起，好比一棵大树，各部分内容是紧密联系形成的一有机的整体，有主干、支干、树叶等。
而这些主干、支干、树叶等，是如何连接在一起的？它们又处于大树的什么位置呢？
同学们可以将题和课本做对比，查找一下各个知识点之间的联系有哪些，在脑中构建对应的知识网络，区分“主干”和“支干”的关系，从而消化所学内容。
只有在平时把这些细节都注意到，到了考场上解题速度才能提起来，做题又对又快。
学过的知识要经常复习
总有家长朋友们问我，齐老师初中物理特别难吗？的确有一定的难度，不过绝大部分的同学的智力水平，听懂学会肯定是没问题的。
我相信，只要同学们课上跟着老师走，课后认真独立完成作业，多思考，有问题多问老师，不会有知识点多难是您咋学都学不会的。
可也正是因为这样，很多学生就放松了警惕，觉得简单。
有太多太多的孩子对自己的记忆力高估，总觉得课堂老师讲的听明白了，就是知识学到手了，没问题了，就能考试考高分了。
老师布置的一些思考题就不积极思考，老师让课后去归纳的解题方法、常见陷阱也懒得去归纳，平时也不注重复习课堂笔记，不看错题，考前也不积极准备。
等到考试，就露出了马脚：考砸了。
同学们要知道，咱们初中物理只学两年，教学节奏特别快，刚讲完了这章，下章马上就开课了。
课堂上您是听懂了，可在课下您不去下功夫把这些内容夯实牢固，不去及时复习，学过的是容易忘的。
在这里齐老师想说句大家都不喜欢听的，但是事实就是如此：很多学生学初中物理，就像是狗熊掰棒子，掰一个扔一个。
孔子说过，学习要温故而知新。课后多复习巩固，这对学好物理考好物理太重要了。千万别高估自己的记忆力；学过的，听懂的，要常回头看才能学透，才能学到心里，学到骨髓里。我建议同学们课下好好利用我们公众号初中物理七百讲中的免费视频，不断巩固强化学过的内容。
只有课后做足功课不断复习，才可能把知识点都学透彻，都学到心里，才可能考场上熟练运用。
现在课堂上讲浮力，我课下挤出时间来把前面的液体压强部分复习下，看上四五个视频。
现在课堂上讲做功，我课下挤出时间来把牛顿第一定律复习下，看上四五个视频。
现在课堂上讲滑轮，我课下挤出时间来把前面功率复习下，看上四五个视频。
只有不断这样有计划的学习，不断复习巩固，才能把知识学透，扎扎实实记在心里。
您说是不是该这么学初中物理？
原创作者：齐思源，王尚老师物理教研梯队成员。
