高中与初中物理课本有哪些不同？
高中物理教材与初中相比，有狠多变化，对同学们的能力也提出了更高的要求。本文在此做一个解释，希望新入学的高一学生能够认识到这些变化与过渡。如下：
（1）知识量增大，高中与初中研究的重心差不多，都是以力学与电磁学为重心，但高中的知识量比初中的要多很多。初中物理力学的知识点大概只有60个，而高中物理力学部分的知识点增为90个。
（2）理论性增强。初中教材有些只要求初步了解，只作定性研究，而高中则要求更为深人的理解，作定量研究，会增添很多的物理公式，教材的抽象性和概括性大大加强。
（3）知识点相互联系，系统性增强。高中物理教材由于理论性增强，常以某些基础理论为纲，根据一定的逻辑，把基本概念与原理、方法联结起来。构成一个完整的知识体系。前后知识的关联是其一个表现。另外，知识点的结构形成是另一个表现，高中教材知识结构化程度明显升级了。
（4）题目的综合性增强。学科间知识相互渗透，相互为用，加深了学习难度。如分析、推断物理题，进行过程求解，要具备数学的函数，解方程等知识技能。
（5）求解物理题时，对同学们阅读分析等能力要求提高。在阅读能力、捕捉有效信息、写作能力、推导和运算能力、实验能力等需要进一步的提高。从历年高考物理试卷来看，同学们普遍反映叙述的文字太长（阅读量大），对同学们的阅读、快速捕捉有用信息等能力提出了更高的要求。
高中物理学习方法
（1）研究考题，分析试卷，思考命题者的命题思路。做一套物理试卷并不难，可研究这套试卷，认真分析命题者命题的规律和思路，就不是那么容易了；不过很有必要。笔者建议同学们课下将几套典型试卷，比如历年考题或模拟题认真分析，当做自己与命题者的”一次对话”，你会发现物理题是很有规律的。
（2）错题能够利用好，就是物理学习上的财富。它明确指出了我们学习上的漏洞，同学们在课下要把错题利用起来，把这些错题中知识点上的漏洞补起来。错题的巩固并非一朝一夕之功，最好把错题记录下来，经常抽出时间做复习。
（3）提高做物理题的速度，在平时就要严格自律，做作业给自己定好时间。很多学生抱怨物理考题太多，做不完，我觉得主要还是因为你做题的速度不够快，知识点不够熟练，如果你在平时做题就不着急，你说考试时能做的快吗？
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