文章源于某高一学生的物理问题与王尚老师的答复。本文主要探讨物理问题：摩擦力的分类，不同类型的摩擦力如何求解计算？
高一物理问题：摩擦力如何计算？
学生物理问题：王尚老师您好，我希望您能够抽出时间来回复我的问题。
我是新高一的学生，初中物理学的还行吧。可到了高中，觉得物理学起来特别没有感觉了。
最近几次考试成绩也不好，特别是受力分析中的摩擦力学的云里雾里的。我想问的是，摩擦力到底怎么求解呢？两类摩擦力我总是分不清楚。
王尚老师回复
王尚老师：您问我这个问题，说明您课本看的不多，基本知识学的不够扎实。
高中物理确实比初中物理要复杂，不过再复杂的问题，也都是通过课本上的基本概念、定理定律、物理公式来求解的。所以，物理课本中的基础知识一定要扎实，要吃透。越是往后学，你会更深入体会到这句话。
受力分析中，遇到摩擦力的问题，一定要在脑子里快速反应出这两点：
1.摩擦力分为两种，两类摩擦力的概念要清晰。
2.不同的摩擦力类型，选择不同的计算思路。
（1）滑动摩擦力的计算思路
摩擦力的分类中，如果发生相对滑动，则为滑动摩擦力；反之，则为静摩擦。下面我们先来分析滑动摩擦力的大小。
滑动摩擦力的大小计算，必须要用公式f=μN。
（1）在接触力中，必须先分析两个物体间弹力N，再分析摩擦力的大小。
（2）有滑动摩擦力的时候才能用公式f=μN，其中的N表示物体间的压力大小，不一定等于物体重力G。只有在水平面上N才有可能与重力mg一致。
（2）静摩擦力的计算思路
两物体之间只有运动趋势，而没有相对运动情况，这时的摩擦力称之为静摩擦力。
（1）必须明确，静摩擦力大小不能用滑动摩擦定律f=μN计算。严格来说，其最大值略大于滑动摩擦力。但在大多数的试题中往往给出这样的条件：静摩擦力的最大值等于滑动摩擦力，即fm=μN。
（2）静摩擦力的大小要根据物体的受力情况和运动情况共同确定（“被动性质的力”），其可能的取值范围是：0＜f≤fm。
解决静摩擦力的问题，关键在于画受力图，研究其他的力。
切记，不同的摩擦力计算思路是截然不同的，要是用错了方法，十之八九会做错。
一般的题中会提到最大静摩擦力等于滑动摩擦力。这种情况下，当物体恰好由静摩擦力转化为滑动摩擦力的时候，两种计算思路都可行。
上述的这种情况，在牛顿运动定律的解答题中经常考到。在这里，王尚先给你提个醒。
更深入的解析，我推荐您查看我们高中物理网整理的摩擦力文章：
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文/王尚，微信公众号teacherws，北京西城物理教师。
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