王尚：近期有好几位同学问我物理自诊断专题38专题39和专题40中涉及动量定理使用的问题。在这里，我把动量定理使用注意事项，动量定理公式及推广式做一个汇总。
动量定理使用须知-动量定理公式及推广式
（1）动量定理内容
王尚：动能定理的内容是：在研究方向上，合外力对研究对象所做的冲量，等于研究对象动量的改变量。
（2）动量定理公式
王尚：动能定理公式：F合t=I=mv-mv0；其中的I，指的是合外力的冲量。
（3）动量定理记忆
王尚：动量定理内容记忆和公式使用，请借助动能定理来对比理解：
合外力所做的功，等于动能的改变量。末动能减去初动能。
合外力所做的冲量，等于动量的改变量。末动量减去初动量。
（4）动量定理推广式
王尚：动能定理方程还可以写成F1t+F2t+……=I总=mv-mv0；即，各个力所做的冲量的代数和，等于动量的改变量。
（5）动量问题正方向的规定
王尚：无论是动量守恒定律还是动量定理，在使用前，都必须规定正方向。
换句话来说。我们研究单个物体的动量改变，或者系统的动量守恒，都是在某个方向上来研究的。可以借助物理自诊断讲过的题来分析是不是这样的。
（6）动量定理的适用条件/范围
王尚：动量定理总是成立的，并没有前提条件和应用范围。推荐：选择题解题代入法
习题演练对物理知识点和公式的巩固是必不可少的。课堂上老师讲的都听懂了，课后还要继续消化、吸收，学习是个过程，是有一段路要走的，把知识学到手，必须进行适量的习题演练。一本好的辅导书对学好物理是非常关键的。我向同学们推荐我编写的物理自诊断这本辅导书，本书最大特点是任何一道习题都有视频讲解过程。做题过程中遇到障碍，扫题旁二维码即可查看对应的视频讲解，帮你快速清楚解题障碍，分析题意找到解题的突破口。这是一种非常高效的学习模式，利用做题帮你诊断学习中存在的问题，并及时有效地消灭掉。
学习不可能一撮而就，它是一个查漏补缺，不断完善的积累过程。在这个积累完善的过程中，谁都会遇到困惑和障碍，都会有想不明白，琢磨不透的地方。王尚老师为物理自诊断购书者提供完善的售后答疑服务，这本书中哪道题看视频还有疑惑，或者对答案或解析过程存有质疑，都可以微信留言，我都会予以回复。
这种学习方法，即首先对考点发起质疑然后进行分析、探讨、交流的学习模式，可不仅是在答疑解惑，还能更深层次上帮助同学们深入理解考点，明晰分析思路，在考试中避开一些常见的错误思维定势。
所学的知识务必要熟练，做到灵活应用。物理考试与篮球比赛是类似的，不能说课堂老师讲的你听懂了，什么是三步上篮？什么是跳投？你知道是咋回事儿了，就能在赛场上力压群雄。在王尚老师原来文章里提到过，你总不能在篮球赛场上，对盯防着你的对方队员说，你等等，我得想一想是到底是传球还是三步上篮。赛场上，就你在犹豫的那一刻，你手里的篮球就被对方抢走了。
所以我才在很多文章里强调解题熟练的重要性。从根本上来说，考试不是考你会不会，而是在规定的时间内是不是比其他人做得好。我的物理自诊断就像是陪打教练一样，每一段视频都在帮你分析赛场上遇到不同情况该如何应对，不断演练，不断汲取教练的科学建议，才能打好篮球，打好各场比赛啊，成长为优秀球员啊。为什么购买物理自诊断的学生考试成绩能得到很快提高，因为我的视频在不断引导学生们的解题思路，通过读题审题一步步寻找解题突破口，并归纳考点与解题方法。可以说所有的视频都是在告诉你，考试时遇到这样的问题如何动手分析如何快速解决掉。
提高物理考试成绩，同学们必须注重实战，纸上谈兵、只说不练是没有任何意义的。
科学的学习方法，高效的辅助工具，自己的努力坚持，这些都是必备因素。
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