高中物理应试方法：在考场上遇到物理难题，完全没有思路，该咋应对呢？
结合学生的问题，王尚老师简要分析了下遇到完全没有思路的高中物理难题的应对策略。希望对同学们的物理学习有所借鉴。
作者：王尚，北京市物理教师，高中物理网力学组主编。
物理学习问题与王尚答疑
学生问题
王尚老师您好，我买过您的辅导书《物理自诊断》，这本书非常好，我一直在做题，看您的视频讲解。
我有问题请教。我基础比较差，做题慢，后面的解答题太难，看了之后没有什么思路，不知道如何下手分析。
可是分值有很高的，不忍心舍弃，这类难题，超过了我现有的水平和能力，该咋处理呢？
如何应对，才能能拿到一部分分数呢？
王尚老师回复
首先，是心态要过关。
在考场上遇到物理难题，心态要过关，不要发慌。
有的物理难题是文字很长，有的则是图表很多，有的要用到多个章节的公式，有的是兼而有之。
很多时候同学们是被吓唬住了，不敢尝试着去分析，去琢磨。
要知道，你遇到的是一道难题，和你坐在一起参加这次考试的，都会遇到同样的这道难题啊。
对不对？所以王 尚老师建议你要给自己积极的心理暗示，不要怕，不要慌，总是有应对方法的。
其次，就是积极尝试，各个角度琢磨。
遇到难题，没有思路，也要勇敢尝试，从各个角度、方面、途径去大胆的推敲、琢磨。
经常是这样的：你画着图，分析受力，运动轨迹，等等，试着试着，解题的思路就出现了。
当然，反过来说，不去试，你是永远都没机会，是不可能做出来的。
很多高中物理试卷的难题，看上去很麻烦，字数多，图表多，公式多。
可是你只要静下心来，把这道题的内容与我们学过的知识相联系，就会发现原来都是吓人的，并不难。
总之，兵法书有云：两军交战勇者胜。咱们物理考试得分，也是如此。
看到题非常复杂就直接放弃，那么你一分都拿不到；反之，如果你认真读题，尝试做些分析，不断摸索。
哪怕是写了这道题相关的几个公式，根据踩点得分的阅卷规则，你很有可能会拿到一定的分数。
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把物理学好要多进行习题演练
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首先，做题的过程能帮我们进一步消化课堂讲授的知识，课本上的基础内容怎样在解题中用起来？尤其是公式的使用方法、前提条件与应用范围等，必须要借助做题来进一步消化。
其次，刷题的过程可以协助我们进一步理清解题思路，归纳分析技巧，并规范步骤书写，减少不必要扣分，锻炼并提高数学运算能力。
我把我写的《物理自诊断》这本辅导书推荐给同学们。这本书的最大特点是：我为书中的任何一道题都录制了视频讲解；书中任何一道题旁都有个二维码，扫码即可查看我的视频解析。
课下做物理题，是对学习查漏补缺的过程，发现问题就应及时解决掉。
《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样，做这本书中的题，都是在自我诊断，发现问题，借助我的视频讲解尽快解决掉。
大部分同学都有这样的经历：被某题伴住了，完全没思路，找不到切入点，这时最需要的是什么？
是我们老师的点拨。几句话的点拨就会让你豁然开朗少做很多无用功，节省学习时间。
《物理自诊断》这本书提供了这样的便利，我的视频讲解，在讲题的同时还在帮你分析、纠正、理清思路。
做错了，错在哪些地方？找不到解题突破口，是题目的哪些条件没有分析透？
这些问题在视频讲解里都有，这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和效果。
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请相信与我探讨交流的过程，对你深入理解这道题，以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等，都是特别有帮助的。
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本文作者
作者：王尚，北京物理教师，高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编，著有《物理自诊断》等辅导书。
广而告之
学生说：有人用过物理自诊断吗？王尚老师公众号中为什么没有购书者的评论与反馈？
王尚老师：用过物理自诊断学生与家长的留言与好评，实在是多了去了。为什么公众号内没购买者的评价？
因为我没在后台释放出来啊。毕竟有人家的个人信息，而且这样显得太功利。
作为老师我很反感这么做，我的本职是教师，卖书仅是业余工作；在明明知道会增加我书销量的前提下，我还是不想公开这些。
