高二物理内能中平均动能是啥

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问:什么是热运动的平均动能?

答:热现象是构成物体的大量分子无规则运动的结果,所以研究个别分子运动的动能是没有意义的。

而研究大量分子热运动的动能,需要将所有分子热运动动能的平均值计算出来,这个平均值叫做分子热运动的平均动能。

更为详细的解析请看文章:分子动理论http://gaozhongwuli.com/zongjie/x33/468207.html

物理学习

同学们在课后还是要重视高中物理基础知识的学习。物理学习,基础概念、基本性质与定理定律要掌握牢,这是解决任何物理题的基础和前提。高中物理所有考题,都是借助课本上最基本的概念和物理公式来求解计算的,包括最难的高考物理的压轴题,无一例外。这些基础概念不扎实想考高分是不可能的。我们可以试想一下,在一道做和动能定理的考题中,如果你连最基本的受力分析都没搞懂,物体的运动状态都没搞明白,可能把这道题做出来吗?或者说,在一道静电场库仑定律做功的综合题中,如果你连做功定义(做功正负性)都不清楚,动能定理也记不住,这道题能做出来吗?最近几年我们高考物理试卷对基础知识的考察更是重视,比如在一道热学选择题中,四个选项可能会涉及到四个不同的知识的,如布朗运动,分子势能,压强微观定义,理想气体状态方程。不管你现在是高考生还是在读高一高二,我都建议你去分析几套物理试卷,去审查下是不是我说的这样。为啥这么多知名教师、考试专家和学者、高考状元都在讲方法时强调基础知识重要,这就是答案。

工欲善其事,必先利其器。一本好的物理辅导书对学习是非常有必要的,它能帮同学们进一步巩固考点,归纳解题方法,提高考分。我向同学们推荐王尚老师的《物理自诊断》,这本书中的每道题都有王老师的视频解析。哪道题没有思路,不会做或做错了,扫题目旁边的二维码即可查看这道题的视频讲解,通过做题诊断学习中的遗漏之处,并及时解决掉。自我诊断学习问题并及时解决问题的学习模式,是最科学、高效的学习模式。很多学生学不好物理并不是不用功,而是问题得不到及时解决,导致物理越学越累。有不少学生在课下解题时遇到难题不会做,只能等下次课时老师讲解;万一下次课老师不讲这道题呢?这就导致有的学生不懂的地方还是没搞明白,问题越积累越多。

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文章作者:苏阳,转载必须保留文章原貌并注明作者信息。

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