八年级下物理的力学学习要重视起来

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八年级下物理力学的学习须知:首先是知识点的掌握要深入,其次是思维能力的培养。

初中物理八年级下的学习

学生家长对八年级下学期学习的提问

王尚老师您好,听说八年级下物理学习很难,很多学生会掉队。

我家孩子八年级上学的还不错,孩子说这部分还是挺简单的了。

可马上就要学到力学这部分内容了,请问是不是该提前预习下?

这部分学习要注意些什么呢?请您点拨下,多谢!

王尚老师回复

王尚老师:您好。有必要提前预习下,多看看课本,带着问题来听课,效果会很好。

至于这个学期的物理学习问题,我想捡着重点的说,只说两大块儿要注意的:

首先是知识点的掌握要深入,其次是思维能力的培养。

八年级下的物理学习问题

课本知识点的掌握要深入

整个八年级下学期都是物理力学,这部分的知识点没有八年级上学的多。

但是,这些知识点对学生的理解、掌握要求明显高了很多,而且考试题开始有交叉题,这也增加了试卷的得分难度。

所谓的物理交叉题,就是指在一道题中出现两个甚至更多考点的题目(以解答题为多)。

比如,液体压强与浮力的结合,浮力与做功的结合,做功与滑轮组的结合,等等。

八年级上的知识点学习,除了理解外,更侧重于记忆的考察;很多内容,只要记住了考试就能拿高分。

而八年级下的力学部分学习,只背诵记忆那是远远不够的。

以二力平衡为例,什么力是二力平衡?这与相互作用力有何关系?

再以液体压强为案例,液体压强公式与固体压强公式有何共同之处?

再说浮力问题,浮力的产生、大小与液体的压强又有哪些关联?

这些内容,不是背的,而是要理解。要理解概念,又要理解公式,还要理解各个公式间的关联,还要理解推导的方法,等等。

课堂上老师讲解的过程,要记课堂笔记,课后还必须得自己推导一遍;这是必须的。

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八年级下的物理学习

培养思维能力

跟八年级上学期所学过的声现象、光现象、物态变化等比起来,力学知识在能力方面对同学们要求得更高了。

除了继续不断地观察、实验,更关键的是敢于质疑,以及反复推敲概念、规律,不断进行分析、概括。

比如,我们的感性认识是,力使物体运动吗?

身边很多现象都让你相信这句话是对的!比如推一个物体,这个物体就运动了,而不推就不会动。

伽利略、牛顿这些科学家,就发挥了自己学习、探索、分析的本领,经历了大量的实验以及推理,否定了前面的说法;进而得到了正确、完整结论。

伽利略的阻力研究,与牛顿的牛顿第一定律是何曾相似。

现在再来思考牛顿第一定律的内容:一切物体在不受力的作用时,将保持静止或匀速直线运动。

而这,有引起了惯性的概念。你看,这些内容都是关联在一起的,是多么需要深入思考,不断反思,才能搞懂。这可不是记住就行了。

就写这些,希望对您的孩子学习有帮助。

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八年级下知识点总结http://chuzhongwuli.com/bx/

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学生家长反馈

太谢谢您了王老师,非常感谢。让孩子看看您的建议,我们马上进行预习,多谢您的点拨。

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原创/王尚/北京西城物理教师

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