物理答疑:高中物理题的解题思路梳理与归纳

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作者:王尚;分类:物理答疑

如何学好高中物理?解题思路梳理与归纳的非常重要的,如何梳理解题思路呢?在本文中,王尚老师结合学生问题,谈一下自己的看法。

王尚老师物理答疑

物理学习问题与王尚答疑

学生疑惑

王尚老师您好,向您请教问题。我近期学习物理很迷茫,觉得自己投入了很多的时间与精力,可是还是学不好物理。

反观我们班的学霸,我觉得他们也没怎么做题,可是我不会不懂的问题,想了好久没有思路,人家随便写几个公式就做出来了。

我问我们学校的老师,老师说学霸们都在课下把解题思路梳理清了,遇到了问题知道如何分析,而我这方面还不行。

请问如何梳理解题思路呢?学霸们做物理作业很快就能做完,他们到底是怎么做的呢?

王尚老师回复

如您所述,班里的学霸解题速度非常快,在考试时没结束就交卷子了,还能考出很好的成绩来;这是普通学生难以做到的。

解题速度快,正确率高,这并不是什么天分,绝对不是生下来就有的超能力。

有句古话,磨刀不误砍柴工。这句话说的是:好工具会让人效率翻倍。

学习也遵循同样的规律,只有掌握了科学的学习方法与解题技巧,做物理题才能又快又对。

如你课堂老师所述,物理学霸们在课下,投入了很多时间,把物理解题思路、方法都梳理好了。当然啦,人家不会告诉你这一点的。

课本上的知识点,在课堂上跟着老师的讲解,我相信你都能听懂。但是,这仅仅是学习物理的第一步。

想把这些知识点学清、学透,必须做到能用起来,用来解题;一定要搞懂,课本基础知识点与解题运用间的联系。

而且,还得非常熟练;这就要求,必须对一些常规的解题方法、思路进行归纳,对一类问题的解题通用切入点进行汇总。

比如,牛顿第二定律的应用这个考点。牛顿第二定律就是建立了运动受力的关系(F=ma),解题的逻辑是这样的:

(1)受力,要研究物体的受力情况,找到合外力与其他力的关系;

(2)直线运动,要结合三大方程进行运算,核心是建立起题中条件与加速度的关系;

你结合这两点,去把近期你做过的牛顿第二定律的难题梳理下,你会对这部分内容理解更加深入。

当然,如何去汇总和梳理解题思路,那就得靠自己了;我也只能结合这个考点,提醒这些。

特别提醒的是,别人的解题思路、方法、技巧,值得借鉴,不过仍然需要自己动手动笔去亲力亲为

别人说的,永远是人家的;只有自己亲力亲为整理的,才是自己大脑里的,才是真正属于自己的。

学高中物理,同学们要把重要的概念、实验、公式、定理、定律打牢固,还要注意各章节内容的关联性,各个物理公式使用的前提条件与差异;每做一道题,要做到吃透它,既然做了就要要做的有价值,对自己学习有帮助。

抽出时间去琢磨辅导书典型题的命题特点与后面答案解析过程的求解切入点,这对进一步理解考点,梳理解题思路,提高解题速度都有非常有帮助的。

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牛顿第二定律

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为啥物理学霸在课下喜欢刷题

想学好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷物理题有啥好处?为啥学霸都喜欢刷题?

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首先,做题的过程可帮我们进一步消化课上讲授的内容,教材中的三基内容如何用来解题?尤其是公式的使用方法、前提和范围等,必须要借助做题来进一步消化。

其次,刷题可以辅助我们梳理解题思路、方法,归纳分析技巧,并规范步骤书写,减少不必要扣分,并提高计算能力。

我把我写的辅导书《物理自诊断》推荐给同学们。这本书的最大特点是:书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看该题对应的视频讲解。

做物理题可以帮助我们对学习效果进行查漏补缺,发现了问题就应当尽早解决掉。就如同书名《物理自诊断》一样,做书中的典型题,都是在自我诊断,发现问题,通过我的视频讲解帮你解决掉。

大家都有过这样的经历,做题时被一道物理题伴住了,完全没思路或思路钻进了牛角尖儿,这个时候最需要的是什么?

没错,是老师们的解题思路点拨。这些点拨会让你突然发现问题所在,少做很多无用功,节省学习时间。

《物理自诊断》这本书提供了极大的便利,我的视频讲解,不仅是讲题,还在帮你纠正、分析、梳理思路。

犯错了,错在哪里?找不到解题切入点?是题目中哪句话没有搞懂?不理解?

这些,在我的视频讲解中都有所体现,这些正是大家亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率与质量。

还有,我为《物理自诊断》提供完善的答疑服务,这本书中的哪道题看视频还是不理解,或者有其他的解题想法,都可以与我探讨交流。

请你相信与我探讨交流的过程,对你更加深入理解这道题,以及相应知识点的巩固、思维分析能力提升等等,都是非常有帮助的。

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本文作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

广而告之

学生问:有人用过物理自诊断吗?王尚老师你公众号中为什么没购买者的评论呢?

王尚老师:用过物理自诊断的学生与家长,留言那多了去了。

在我微信公众号里为什么没有显示?

因为我没有把这些评论放出来啊。

毕竟这些评论有人家的个人信息、学校班级等,而且这样显得太功利。

作为老师我很反感这么做,我的本职是教师,卖辅导书仅是业余工作;当然,我也不是傻子,我也知道多些评论会增加书的销量。

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