高二物理电势能概念-高二答疑|物理自诊断

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高二物理电势能概念-高二|物理自诊断

作者:王尚老师

物理学习

学生问题:我读高二,高二物理真是难学啊。王尚老师您好请问,如何理解电势能呢?正负电荷不同,对电势能有影响吗?

王尚老师:先来说能量的概念,能够对外做功,我们就说它具有能量。比如物体被举高了,在该物体落回地面过程中可以对外做功,典型案例就是水从高处落下可以推发电机做功。

电势能是能的一种,当然也具有能量的基本属性,即,能对外界做功。物体具有电势能,就体现在能够对外界做功。

电荷性质,即正负性,对电势能是有影响的。这是因为,正负性不同,导致其受到的电场力不同,进而导致做功情况不同,电势能也就不同了。

问题很基础,我建议你课后多看看书,多看看课堂笔记,物理自诊断的题多做,视频也要多看看。

物理学习

为何孩子课下学不下去?

很多学生家长向我咨询,说孩子在家学习效率很低。

我们先把这个话题放一放。原来文章中笔者曾向同学们与家长们提问过这样的问题:

同样的授课老师,同样的课本教材,同样的课后作业,同样的试题考卷,班里同学考试分数差异怎么会这么大?

从物理老师的角度,我告诉各位家长朋友们,孩子们只要上课时思路是跟着老师的,学习质量的差异并不是特别大。真正拉开大家的,是课下自学的这些时间。

我曾多次与成绩较差的学生及其家长深入交流学习方法与学习瓶颈,反思为什么课下自己学习效率低,找到了问题的根本:

经常遇到难题自己解决不了,逐渐失去了兴趣和自信。

没有兴趣,缺乏自信,往往前面基础部分也并不好,这是很多差生目前的学习现状。

高中物理学习

再加上知识越学越难,考题越来越难,考试成绩越来越低,你说孩子还能喜欢物理,课下认认真真做题吗?

再加上周围有些老师、同学们不经意间的冷嘲热讽,内心抵制物理学习再正常不过了。

那么如何改变这个学习状态呢?我早些年一直都在思考这一问题,我的解决方案就是这样的一本书:

我把我写的辅导书物理自诊断推荐给同学们,这本书最大的特点是我为书中所有的题都录制了视频。做题中遇到做错的,或完全不知道如何下手的题,扫题旁边的二维码就能看我的视频了。

这样,通过做题诊断出学习问题和考点漏洞,并通过扫码看视频把这些问题解决掉,提高做题效率和学习效果。

很多同学课下做物理题,遇到难题解决不了就扔一边,久而久之没有理解的地方就越来越多,问题像滚雪球一样越滚越大,这对物理学习而言是非常可怕的一件事儿。

分析能力对物理学习是非常重要的。很多学生遇到有点困难的物理题无从下手,其实就是逻辑分析能力不过关,不会动手分析解决问题。同学们的分析能力都是从老师的讲解与引导中学到手的,物理自诊断为同学们创造了这样的学习条件,可以结合题的视频,跟着我的思路来一步步剖析,找到解题突破口,这既是学会这道题的过程,也是锻炼自己思维能力的过程。

同学们课后做题过程中总是有疑惑之处的,都很希望有人能帮自己及时解决问题,扫除做题障碍。物理自诊断这本书向同学们提供了便利,这本书中的任何一道题都有视频讲解,此外我们还提供完善的售后答疑服务。不仅如此,我还会期中期末考试前进行重难点预测,帮助同学们更好更有针对性地展开复习备考工作。

大家可以先扫下方的二维码,通过看视频了解下这本书。

物理自诊断
再来简要梳理下:

1.这本书每道题旁都有二维码,扫码即可看视频,遇到学习困惑、障碍,及时有效查漏补缺,把知识点打牢固,把解题方法掌握住。

2.每道题的视频下方都有答疑链接,看视频还有不懂不理解之处,或有自己其他解题方法、技巧,可留言与我交流。

辅导书有很多,切实可行能帮同学们提高学习效率的,能够为同学们的学习提供答疑服务的是很少的。我觉得我的书还是非常不错的,推荐给大家。

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作者:王尚老师

推荐:高一物理相比初中难多了,做题总是遇到不会的

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