提高课下做物理作业效率的建议-多做时间规划

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提高课下做物理作业效率的建议-多做时间规划

作者:王尚,北京市物理教师,高中物理网力学组主编。

结合某学生高中物理学习问题,王尚老师建议:

如何提高课下做作业的效率呢?

多做时间规划,把时间合理分配,限时做作业,这样能提高写作业的专注力和做题速度。

王尚老师物理答疑

高中物理学习问题与王尚答疑

学生疑惑

王尚老师您好,我是《物理自诊断》购书者,向您咨询学习问题。

我现在读高二,目前学校正在讲解高中物理电磁学、电磁感应楞次定律这部分内容。我在的是学校的实验班,我们这个班的物理教学进度与年级不同,非常快。

总体来说吧,这个学期,我觉得物理学的不是很好,很多内容理解不够深,题做得也相对少些,考试成绩并不好。

课堂老师讲课太快,有时候跟不上,特别是一些难题、试卷压轴题。我想咨询您的是,老师布置了太多的课后作业,我总是做不完;做作业的质量差。

遇到了难题总是分心,不能做到注意力集中,所以总是拖到很晚,睡得晚还影响到了第二天的听课精力,做作业效率太低。咋办呢?

王尚回复

您好,这个方法很简单,但是效果很明显。很多学霸的孩子都试过,都认真执行过,效果杠杠的。

那就是,多做时间规划。比如今天晚上,7:00到7:30,把这八道物理选择题做完。

这段时间啥也不能干,不能上厕所不能喝水,就像是考试一样严格要求自己。

执行完这半个小时的任务后,可以稍微休息一会儿,然后在进行下一个学习计划安排,执行下一个任务。

方法很简单,你去认真执行一段时间,能极大程度上帮你听讲学习效率,学习效果特别好。

有空多看我的物理视频,把一些解题方法和技巧掌握住,也能提高解题速度,节省时间。

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课下多做题对提高物理成绩是特别有帮助的

想学好高中物理,真离不开刷题,特别是高三的同学。刷题有什么好处呢?为啥学霸们都喜欢刷题?

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首先,多刷题可以帮助我们进一步理解课堂知识点,教材中的三基内容在解题中怎样用起来?尤其是物理公式的使用规则、前提条件与应用范围等,必须要借助做题过程进一步消化和巩固。

第二,做题过程能协助我们进一步理清解题思路,归纳技巧,同时还帮咱们规范化步骤书写,并提高数学运算能力。

我把我写的《物理自诊断》这本辅导书推荐给同学们。这本书的最大特点是:我为书中的任何一道题都录制了视频讲解。

书中任何一道题旁都有个二维码,扫码即可查看我的视频解析。

做物理题过程,就是对学习查漏补缺的过程,发现了问题就应当尽早解决掉。

《物理自诊断》这本书提供了非常便利的条件。就如同书名《物理自诊断》一样,做这本书中的题,都是在自我诊断,发现问题,借助我的视频讲解尽快解决掉。

大部分同学都有类似的学习经历:被某题伴住了,完全没思路,或钻进了牛角尖儿,这时最需要的是什么?

是老师们的思路点拨。几句话的点拨会让你突然发现问题所在,少做很多无用功。

《物理自诊断》这本书提供了便利,我的视频讲解,不仅是在讲解这道题,还在帮你分析、纠正、梳理思路。

犯错了,错在哪里?找不到解题突破口,是哪个已知条件没有分析透彻?这些问题在视频讲解里都有所体现,这些正是同学们学习中亟需的。这些视频能帮你提高做题的效率和质量。

我还为购书者提供完善的答疑服务,如有哪道题看我视频还是不理解,或者有其他的解题思路,都欢迎留言与我探讨。

请相信与我交流分析题的过程,对你更深入吃透这道题,以及相应知识点的巩固、分析能力提升等,都是特别有帮助的。

 

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本文作者

作者:王尚,北京物理教师,高中物理网(gaozhongwuli.com)力学组主编,著有《物理自诊断》等辅导书。

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片尾小花絮

有学生说:有人用过王尚的物理自诊断吗?王尚老师你公众号中为啥没有购买者的评论呢?

王尚老师:用过物理自诊断的学生与家长,那多了去了。为什么公众号内没购买者的评价?因为我没放出来啊。毕竟有私人信息,且这样显得太功利、太商业化了。作为老师我很反感这么做;我当然知道有些评论会明显增加我书销量,可我还是不想这么做。

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