老教师揭秘:学不好初中物理的根源与应对策略-齐思源老师

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原创:齐思源老师,北京市物理教师;王尚物理授权发布

物理学习

老教师揭秘:学不好初中物理的根源与应对策略

如何才能学好初中物理?什么样的学习方法才是最高效的?我想通过一个真实的案例,谈一谈我的看法。

事情是这样的,在大概两个月前,学生家长向我咨询物理学习方法。

我针对其孩子的学习问题,向家长提了三点学习建议,并让家长转发给孩子。

两个月之后的今天,孩子家长向我反馈,说齐思源老师您的建议很好,可是孩子执行的不到位,所以这次期末考试,物理还是没有考好。

家长说,孩子总是眼高手低,总是幻想最高效的学习方法,却不努力。

这件事儿,不是个例。很多学生学不好物理,绝对不是智商的问题,而是在努力上。我想谈谈我对初中生学物理的看法。

(1)“走路”比“看路”更重要

学习就像是走路,在走路时必须看路,否则绕远,费力不讨好。对大部分同学而言,“走路”比“看路”更重要。为什么这么说呢?这是由两方面决定的:

(a)我所接触的大部分物理学不好的同学,并不是方向不对,而是太懒惰,付出的劳动太少。即,不是走路的方向不对,而是自己没有往前走几步。

(b)“看路”的事儿,同学们不必过于操心,这是因为有学校老师的引领。对大部分初中生而言,您要是能顺利跟着老师的课堂节奏,在此基础上能再多完成一、两本辅导书,这很完美了。很多时候,某个同学不跟着老师在东张西望,总是在思考着如何走捷径,可等您缓过神来的时候,老师已经带着大部队走远了。

是不是这样?前文中家长的案例告诉了我们答案。基于以上分析齐思源老师再强调下这句话:“走路”比“看路”更重要。所以,心态一定要摆好,一定要努力前进,坐在原地,不会有任何的进步。

初中物理学习

老教师揭秘:学不好初中物理的根源与应对策略

(2)不断查漏补缺,不要遗漏问题。

这是我提的第二个学习建议,其实也是两个月前齐思源老师给这位学生家长的建议。我想问问同学们,是初中物理知识点太难了,怎么学都学不会?

课堂上老师讲的内容根本就听不懂,是这样吗?同学们肯定不这么认为。那么,为什么物理考试却很难考出好成绩呢?

一个非常重要的原因,就是知识存有漏洞,积累了很多模棱两可的问题。等到步入考场,这些问题就集中爆发了。

曾有学生对我说:考试的时候总觉得哪里的知识都有印象,可哪里都掌握的不够透彻,做起题来畏首畏尾。

物理知识前后联系紧密,前面是后面的基础。前面不扎实,肯定会影响到后面知识的学习。所以,越有漏洞就越难跟上,学起来越吃力。

而学霸们为啥觉得学习很轻松呢?就是因为前面基础好,没有什么遗漏。无论是课堂听课还是课后做题,都是更加轻松的。

从试卷特别是中考物理试卷来看,初中物理难题无一例外都是综合题,在一道题中会涉及到多个考点。

比如说,密度、液体压强与浮力相结合;再比如说,电路分析、电表判定与欧姆定律结合,等等。这些题区分度大,想考出好成绩,就必须拿下。

如果物理前面有些学得不扎实,有些知识没跟上,没别的办法,就得尽快去弥补。我建议这些同学用我们免费的教学视频来进行巩固。

同学们可以在搜公众号初中物理七百讲,我们号中有八百段教学视频供同学们免费学习使用,这些视频涵盖了整个初中物理所有教学内容,全部免费供同学们学习使用。

(3)深化考点的理解,归纳解题规律。

课本知识是基础,很重要,可同学们也要搞清楚,想在考试中考出高分,只看这些基础知识是不行的。毕竟我们的考试卷子里,还是有一些难题的;而这些难题,恰恰是把成绩拉开的主要因素。同学们一定要深化考点理解,多归纳总结解题规律,以及解题注意事项和常见的陷阱。

值得我们在课下认真总结的地方,其实是非常多的。齐思源老师在这里举几个案例:

比如说,什么情况下浮力等于重力,在哪些情况下就不等于重力了呢?

再举例子:液体压强的计算,什么时候能用固体压强的计算式;而不是基本公式ρgh?

再比如,什么是断路?什么是短路?两者的区别是什么?怎么在比较复杂电路中进行判定?

再比如说,电路出现故障某灯不亮了,如何逐一排查故障?

再比如说,未知的电表到底是电流表还是电压表,怎么判定?常用的方法是什么?

类似的物理问题有很多,有太多了,都是我们在平时学习、做作业时会涉及到的。

课下同学们一定要多开动脑筋,勤动笔,多问老师,多与身边同学交流、讨论,把考点理解透彻,把典型的常规解题方法梳理清晰。

同学们也可以在我们的公众号初中物理七百讲,查看我们的视频,我们的视频对很多考试难点、解题方法进行了梳理,对提高考试成绩是非常有帮助的。我们的视频都是免费的,供同学们课下学物理使用。

我教书二十年了,接触过很多学生。其中的学霸们无一例外,都是乐于吃苦、勤奋好学的学生;他们的好成绩与他们的劳动付出是紧密相关的。

再好的辅导书,再精良的授课视频,您不去看,不去学,不付之于习题演练,也绝不可能帮您把考试成绩提起来。

学习本身就是一个修行、吃苦的过程。同学们要在内心认识到这一点,不要幻想着什么灵丹妙药,一口吃到嘴里,什么也不用付出就能考高分。

原创:齐思源,北京市物理教师,著有《初中物理七百讲》、《物理自诊断》等书籍。

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